IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM MATERI BAKTERI PADA SISWA KELAS X MIA 4 SMA N 1 SEYEGAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar dalam materi bakteri untuk siswa kelas XMIA 4 SMA N 1 Seyegan tahun pelajaran 2017/2018 melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan menggunakan 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data penelitian diperoleh dari lembar observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan teknik analisis deskriptif kualitatif.